Andalucía posee casi 6.000 edificios escolares que pertenecen a 4.500 centros de enseñanza no universitaria. Hasta que el Parlamento autonómico aprobó por unanimidad la Ley de Climatización de las aulas escolares de la comunidad autónoma en junio de 2020, en plena pandemia y con Juan Manuel Moreno Bonilla ya al frente de la Junta desde un año y medio antes de esa fecha, los centros públicos de enseñanza eran los únicos de toda la Administración pública que no contaban con sistemas de climatización. Seis años y medio después de que Moreno Bonilla asumiera la presidencia de la Junta, la situación apenas han cambiado pese a que la Consejería de Desarrollo Educativo asegura que en este tiempo ha invertido en la climatización de las aulas un total de 175 millones de euros para un total de 654 actuaciones en 588 centros educativos pertenecientes a 252 municipios, según los datos aportados a Diario16+ por el departamento que dirige María del Carmen Castillo. Esto supone que apenas el 13% de las aulas públicas de Andalucía están actualmente bioclimatizadas según la ley en vigor desde hace ya un lustro.
Andalucía cuenta con un total de 785 municipios. No todos registran al cabo del año las mismas temperaturas extremas de frío y calor, pero durante la llegada del principio y fin de curso a nadie escapa que la comunidad andaluza supera sin problemas temperaturas muy por encima de los 30 grados. Por tanto, apenas el 32% de los municipios de la comunidad han sido climatizados adecuadamente conforme a la ley en vigor, según los propios datos de la Administración andaluza.
La Consejería de Desarrollo Educativo asegura que ha invertido en la climatización de las aulas un total de 175 millones de euros en 654 actuaciones de 588 centros educativos pertenecientes a 252 municipios
Escuelas de Calor, asociación de madres y padres de alumnos que agrupa a más de 200 AMPA de Sevilla y provincia, fue la principal impulsora ciudadana que logró en 2020 el hito de la aprobación parlamentaria por unanimidad de la ley de climatización en Andalucía, pionera en todo el país. Ahora realiza un balance desolador de la situación actual de los colegios públicos de Andalucía precisamente cuando se llega al final del curso académico y se registran temperaturas récord en pleno mes de mayo, que superarán los 40 grados centígrados estos días en muchos puntos de la comunidad. “La primera ola de calor de final de curso deja al descubierto la chapuza de la refrigeración adiabática. La Agencia Pública Andaluza de Educación (APAE) [dependiente de la Consejería de Desarrollo Educativo], le echa la responsabilidad a los centros educativos. Los ayuntamientos se ponen de perfil. Las direcciones de los centros se niegan a asumir una responsabilidad que no les es propia y para la que no disponen de recursos. Y a la comunidad educativa no le queda otro camino que la indignación y la protesta”.
Protocolo de altas temperaturas
Las madres y padres de los escolares andaluces lamentan que, ante la llegada de las altas temperaturas en Andalucía, con aulas donde se registran temperaturas por encima de la permitida por la legislación vigente en salud laboral, 27 grados centígrados, “la Consejería de Desarrollo Educativo y FP no va más allá de recomendar poner en marcha el protocolo de altas temperaturas, que incluye entre otras ‘medidas estrella’ que el alumnado salga de los centros a las 12 de la mañana, pasando por alto las dificultades de conciliación de las familias, la pérdida de horas lectivas y los problemas de organización escolar que esto supone al profesorado”.
La ley en vigor fue llevada a pleno parlamentario por el empuje de la ex diputada de Adelante Andalucía Teresa Rodríguez tras escuchar las quejas que las asociaciones de madres y padres de alumnos comenzaron a exteriorizar en manifestaciones periódicas desde el año 2017. Muy pocos de los representantes parlamentarios andaluces de hace ocho años creyeron en la actual ley de climatización. PSOE, PP, Ciudadanos y Vox pusieron mil y una cortapisas hasta que finalmente fue aprobada por unanimidad.
El actual ejecutivo de Moreno Bonilla defiende su gestión de la climatización de las aulas asegurando que “ningún Gobierno, ni de comunidad autónoma ni fuera de España, está gestionando en estos momentos un plan de bioclimatización de centros educativos como el que está ejecutando el Gobierno andaluz”, aseguran fuentes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
La asociación Escuelas de Calor ve la situación de forma bien diferente: “Cinco años han pasado desde la entrada en vigor de la Ley de Bioclimatización de los centros educativos públicos andaluces y el gobierno de Moreno Bonilla no ha hecho sino gastar dinero de fondos europeos en poner refrigeración adiabática en un puñado de centros que asisten ahora a la frustración de ni siquiera poder usar estas instalaciones porque, sin mantenimiento ni limpieza, son un peligro de legionela y otras enfermedades respiratorias para los espacios donde se han instalado, lo que los convierten en un riesgo para la salud”.
En este sentido, Escuelas de Calor asegura que la APAE ha enviado una carta a los equipos directivos de los colegios e institutos con el sistema de refrigeración adiabática ya instalado instándoles a hacer el mantenimiento de las instalaciones y avisa del peligro de legionela de no hacerlo. Esta asociación de madres y padres de alumnos subraya que la Consejería “no se hace cargo del coste económico que ello conlleva”. Por su parte, algunos ayuntamientos han alertado también sobre este peligro pero no han movido ficha tampoco. Mientras tanto, los consejos escolares de los centros aceptan con impotencia no contar con los recursos para poner en práctica este mantenimiento. “Nadie parece haber pensado en las características de una refrigeración que los expertos consideran inadecuada para este uso por estar más indicada para uso industrial”, se lamentan en Escuelas de Calor. La Consejería apunta que desde 2022 “todos los centros nuevos incluidos en los planes de infraestructuras se construyen con instalaciones de sistemas de refrigeración adiabática y fotovoltaica, incluidos en los pliegos de licitaciones”.
La Administración autonómica, lejos de poner el foco en el problema del mantenimiento de estos aparatos, se limita a comparar su gestión durante estos últimos seis años con “los 40 años de gobierno socialista”, en los que asegura que apenas se invirtieron 10 millones de euros en la climatización de las aulas, con solo 229 actuaciones, de las que 53 de ellas fueron solo para colocar aparatos de aire acondicionado.